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大学实习的个人总结

摘要:之前我还没有参加实习过,这一直是我心中的一个结,没有实习生活的大学生活史不完美的大学生活,这我一直在想,终于让我等到一个机会。 我们班全体师生要集体到社会上参加测绘生产,因为我学的是测绘专业,所以我一直在找这种机会实习,不过这种机会是不常有
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  之前我还没有参加实习过,这一直是我心中的一个结,没有实习生活的大学生活史不完美的大学生活,这我一直在想,终于让我等到一个机会。  我们班全体师生要集体到社会上参加测绘生产,因为我学的是测绘专业,所以我一直在找这种机会实习,不过这种机会是不常有的,要不是学校安排,我至今也不能得到一次机会,我是不会错过这次难得的实习机会的。  一、实习目的  这是我们在学校内完成教学计划所规定的有关测绘课程和实习、实验、课程设计以后的一次综合性技能锻炼实习。其目的是巩固和运用所学的测量知识,通过参加实际工作,了解和掌握本专业的基本知识,锻炼分析问题和解决问题的实际能力。  二、实习过程  1、近几年随着社会经济的迅速发展,数字化测图以其测图精度高、数据采集快,产品的使用与维护方便、快捷、利用率高,广泛用于测绘生产、土地管理、城市规划等部门,并为广大用户所接受。它能够更方便传输、处理、共享的数字信息,通过控制图形图层数据将用户所需专用信息输出来,即数字地形图,为信息时代地理信息的发挥产生积极的影响。  2、作业原理,数字化测图的主要作业过程分为三个步骤:数据采集、数据处理及地形图的数据输出(打印图纸、提供数据光盘等)。  3、注意事项  1)碎部要点  在测量的过程当中,碎部点的取舍和测量至关重要,测点过密,造成成图密集,不该要的要了;测点过少,没有把握地形的基本要素,因此对于碎部点的确定,就注意以下几点。  a 建筑物比较方正的可只需测出三点,第四点可由计算机来完成,南方的许多建筑物 看起来较方正,其实是不规则的多边形,则需要全部实测点位。  b不规则的地貌应尽量能多测一些点,因为在传统测图中一些细小的变化可通过手工来完成,但计算机的模拟是无法比较真实的反映出这些实际地形的。  c 对于程序中规定顺序绘制的图块,如桥梁,广告牌等,最好能按其顺序进行测量。  2)司尺要点  采用以上方法,对观测及司尺人员的要求是比较高的。第一 配合要默契,这一点测完了,下一点应测什么应心灵相通;对观测人员的输入数字及字母的熟练程度要求较高,一般应在10秒内完成。第二 司尺人员担负着室内绘图的工作,是测图过程当中的主要人员,所以对于地物(貌)的综合取舍等要心中有数,并且应在跑尺前确定好跑尺的线路,尽量避免走冤枉路。  采用这样的测量方法要省事、快捷。测站上所需要的仅是编码及照准两个过程,而司尺人员所需要做的仅是通过对讲机报编码、摆放棱镜两个过程。现在的全站仪测量一个坐标,基本上在1秒以内,有的甚至达到了0。3秒一个点。受走路等原因的影响,测地物约30秒一个点、地貌在1分钟以内,可以说,主要的时间是从一个点到另一个点的时间,而在这么短的时间内,画草图的人员基本上是跟不上这个思路与速度的。经本人每天测量小时计,每天约可测600至900点。而且,连线的成功率在95%以上。  3)其他事项  a 要使用的所有仪器设备一定要经过具有资格鉴定部门的鉴定。  b 测图单元的划分,尽量以自然分界为界,如河流、道路等等以便于地形图的施测, 也减少了接边的问题。  c 能够测量到的点尽量实测,尽量避免用钢尺量取。因为用全站仪所测量的速度远非皮尺量取所能比的,而且精度也会高些。  d 实地数据采集时,配合要默契,不在测站可视范围,则通过使用对讲机来传递信息,跑棱镜的人要将自己所要采集的地形地物数据点信息及时报告给测站人员,以确保数据记录的真实性。  e 由于数字测图很多工作是在计算机上完成的,所以如何加强检核是每个单位所就解决的。特别是在测区远离内业地点时,必须有一定的措施。  f 尽量在测站的可视氛围进行数据采集,在通视不良的地方或者需要通过举高支杆来观测的时候,则引点到附近设站进行采集数据,避免由于支杆偏离地形地物点位而带来的人为误差。  g 外业进行数据采集时,一定要注意实地的地物地貌的变化,尽可能地详细记录,不要把疑问点带回到内业处理。  4、掌握测绘数据采集方法与作图方法。本组有一名老师和四名学生组成,老师主要负责草图勾绘和控制点制作,学生负责具体测量。遵循“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”、“步步有检核”的原则。每次作业顺序为:  1)。架设仪器。架设仪器时,要保证仪器架稳,一般是将三脚架的腿间距稍微放大些,保证平稳。角度过大将导致全站仪过低,给观测带来不便,同时也影响观测员的行动;角度过小时全站仪放置不稳,存在仪器损害的潜在危险。观测前要进行仪器的校验,对准已知点,以保证数据均为可信数据。  2)。记录。本次外业数据采集作业采用的是作业,这种方法的优点是采集数据速度快,缺点是只能是采集数据,无法对数据的性质进行分类记录,所以在观测同时要进行草图的勾绘,如:山脊线、山谷线、探槽等特殊数据就要在草图上记录下来,以便内业作业。一般由一人主测,另一人勾绘草图  3)。立棱镜,测量读数。立镜时要保证镜竿尽量竖直,每个碎布点保持间距35-45米左右。实际碎部点间距大多在35米左右,符合精度要求。全站仪能够自动保存数据,读数较快。一般有两到三人负责立棱镜,其中两人同时立镜。 [大学实习的个人总结]相关文章: 1.大学生毕业个人实习总结 2.大学生暑期个人实习总结 3.大学生毕业实习个人总结 4.大学生个人实习总结 5.大学生暑期实习个人总结 6.大学生医院个人实习总结 7.大学生实习个人总结 8.实习个人实习总结 9.实习教师个人实习总结 10.实习护士个人实习总结
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